Prije početka svake nove školske godine slušamo na vijestima kako su neke manje škole nažalost zatvorile svoja vrata i pitanje je hoće li se ikada ponovno otvoriti. Nažalost, svake godine rađa se manje djece, stoga je i manji broj učenika u školama. Svi znamo da se svake godine i veliki broj obitelji odluči preseliti i tražiti novi dom izvan lijepe naše. Sve to i još mnogo toga su razlozi zbog čega su manje škole posebno ranjive i zbog čega je njihova budućnost upitna.

Područne škole ili manje škole u nekim sredinama su središte tog mjesta, općine ili manjeg grada. Ako se jedna manja škola ugasi, kaže se da će se postupno ugasiti i život u toj sredini. Ne treba to tako i biti i želim navesti koje su prednosti manjih područnih škola, jer ih zasigurno ima.

Iako možda mnogi smatraju da je to nedostatak, smatram da je velika prednost manji broj učenika u razredu, iako su to najčešće kombinirani razredni odjeli s najčešće dva razreda (primjerice 1. i 4. razred). Manji broj učenika omogućuje veću posvećenost, povezanost, prilagodbu, zajedništvo, usklađenost itd. Omogućuje dodatni rad kada je to potrebno, omogućuje dodatno pojašnjenje kome je potrebno, omogućuje dodatna pitanja i odgovore. Iako je uvriježeno mišljenje kod nas da se učenici kasnije neće priviknuti na veće razrede ili veću sredinu kad krenu u više razrede, iskustvo je da se svi učenici vrlo brzo i dobro aklimatiziraju i snađu u novoj sredini. Svima je nova sredina nepoznanica, ali zato je potrebno s njima razgovarati i postepeno ih pripremiti na novo poglavlje u životu.

Objava kakva je budućnost manjih škola? pojavila se prvi puta na SUPERMAME.